RELACIONAR QUANTIDADES, ESTABELECER ASSOCIAÇÕES E SEGUIR A SEQUÊNCIA NUMÉRICA SÃO ALGUNS DOS OBJETIVOS DA ÁREA DE MATEMÁTICA.
COM ATIVIDADES PARA ESTIMULAR O RACIOCÍNIO LÓGICO E A ESCRITA OS ALUNOS CONSTRUIRAM SEUS CONHECIMENTOS.
terça-feira, 10 de junho de 2014
NUMERAL 4
OS ALUNOS DO INFANTIL III APRENDERAM O NUMERAL 4 COM MUITA ALEGRIA E ENTUSIASMO.
RELACIONAR QUANTIDADES, ESTABELECER ASSOCIAÇÕES E SEGUIR A SEQUÊNCIA NUMÉRICA SÃO ALGUNS DOS OBJETIVOS DA ÁREA DE MATEMÁTICA.
COM ATIVIDADES PARA ESTIMULAR O RACIOCÍNIO LÓGICO E A ESCRITA OS ALUNOS CONSTRUIRAM SEUS CONHECIMENTOS.
RELACIONAR QUANTIDADES, ESTABELECER ASSOCIAÇÕES E SEGUIR A SEQUÊNCIA NUMÉRICA SÃO ALGUNS DOS OBJETIVOS DA ÁREA DE MATEMÁTICA.
COM ATIVIDADES PARA ESTIMULAR O RACIOCÍNIO LÓGICO E A ESCRITA OS ALUNOS CONSTRUIRAM SEUS CONHECIMENTOS.
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